北京景山学校是中共中央宣传部和北京市于1960年春创办的一所专门进行中小学一贯制教育改革试验的学校。1977年，教育部为落实邓小平同志关于要办重点学校的知识，北京景山学校被确定为全国20所重点学校之一，1978年被确定为北京市和东城区的重点学校。

　　如今，景山学校已在风风雨雨中走过了四十一年。回顾四十一年来的教改历程，走的是一条坚持教改之路，是融古今中外百家之长，走继承、借鉴、创新之路的四十一年，也是饱经风雨、坎坷不平的四十一年. 1983年国庆前夕，邓小平同志给景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，给我们指明了新时期的教改方向。历史的实践证明，“三个面向”是中国教育改革和发展的战略指导方针，是景山学校教改的灵魂和旗帜。

　　在四十一年来的教改实践中形成了具有自己特色的办学模式和办学思想，概括起来有以下几点：

　　（一）景山学校办学的战略目标是，遵循“三个面向”的教育思想和国家的教育方针，探索中小学培养人才的教育规律，要出经验、出理论、出教材、出名师、出人才苗子，为提高教育质量，为发展具有中国特色的教育理论和教育实践做贡献。

　　（二）景山学校办学的基本模式是，以“三个面向”为指导，“全面发展打基础，发展个性育人才”，为培养走向现代化，走向世界，走向未来的有理想、有道德、有文化、有纪律的人才苗子、为学生一生的发展打好坚实的基础。

　　（三）景山学校办学一贯坚持的方向是：全面贯彻党的教育方针，全面落实国家教育部的课程计划，开足、开齐课程，不随意加减课时，不利用节假日补课，不乱收费，不给教师下升学指标。我们强调教师精心备课，坚持向课堂教学要质量，向管理要质量，向教育科研要质量。

　　（四）景山学校进行教改的基本途径是，融古今中外百家之长，走继承、借鉴、创新之路。

　 （五）景山学校进行教改的基本方法是，把教学工作、教育工作改革试验和教育科学研究三者紧密结合，形成“三位一体”。

　　（六）景山学校进行教改的基本保证是，建立一支具有共同教育理想，自愿献身教改事业的干部和教师队伍。

　　历史的车轮已经驶入新世纪，我们的教育改革遇到了历史上最好的时期,根据21世纪对人才素质的要求，认真总结我校四十年来教改试验的基本经验，为了让景山的教育适应全新的国内外环境，我们制定了景山学校21世纪办学的总体规划：

　　（一）景山学校21世纪发展的总目标

　　全面贯彻邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育思想，树立新的适应知识经济时代，以学生的发展为本，为学生一生发展着想的教育理念，以提高学生的素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把景山学校办成国际一流的现代化的科学知识的摇篮，文学艺术的花园，社会正气的堡垒，身心健康的乐园。

　　（二）景山学校21世纪办学思想：

　　以三个面向为指针，继承、借鉴、创新，全面发展打基础，发展个性育人才。

　（三）景山学校21世纪办学的特色：

　　以先进的教育思想为先导，以教育理论为指导，以教改试验为基础，探索21世纪从小学到高中的人才培养的新方法。

　　（四）景山学校21世纪的定位：

　　积极进行教育改革的试验学校，传播现代教育观念、教育技术和教改成果的示范性学校，推动教育改革与交流的促进学校，在国内外有影响的国际化学校。

　　总之，在新世纪，景山学校要深化改革，制定出景山学校教育改革实验的总体规划以保证景山学校21世纪办学总体规划的实现，以保证景山学校在我国教育界的影响和示范性，为我国的基础教育在新世纪的发展模式进行积极探索，为兄弟学校提供宝贵的经验。