奥林匹克运动与教育

奥林匹克运动与教育、文化

　　奥林匹克运动是人类社会为促进人的生理、心理和社会道德的全面发展，谋求建立一个人际间相互了解和尊重、和平共处的理想社会。它是人类社会的的一个罕见杰作，它将体育运动的多种功能发挥得淋漓尽致，影响力远远超越了体育的范畴。奥林匹克运动是一座宝库，从古代神话到现代科技，从体育运动到社会发展；奥林匹克运动一幅图画：圣火熊熊燃烧，五环旗迎风招展，和平鸽腾空而起，健儿们龙腾虎跃；奥林匹克运动也是人生教科书，一个个有血有肉的奥运英雄，用自己活生生的榜样在告诉我们应该怎样在逆境中奋起，怎样光明磊落地拼搏，怎样善待他人，怎样健康愉快地生活。奥林匹克象征着生命、青春和美丽，意味着自强不息，刚健有为，敢于行动，勇夺胜利。

　　奥林匹克运动之所以能有今日之成就，是因为它始终通过体育运动与教育、文化的结合促进人的和谐发展，进而促进社会的和平、团结和进步。这种思想不仅为奥林匹克运动确立了高尚的目标，也赋予了它丰富的教育价值和文化价值。

　　奥林匹克运动的教育功能是其最重要的功能，奥林匹克主义始终讲教育作为核心内容置于首要地位。1894年当国际奥委会成立之际，讨论的主题即为教育的价值。奥林匹克之父顾拜旦先生最初是想用奥林匹克现代竞技去教育因普法战争惨败而颓废的法国青年，在深入研究古奥林匹克历史和考察英国教育之后，他将视野扩大到全世界，立志以奥林匹克运动这一特殊形式去教育全世界青年，在组织他们参与竞技运动的过程中，锻炼和提高身体的、精神的和社会的各种品质。奥林匹克运动的教育功能是全方位的，奥林匹克主义、奥林匹克精神、奥林匹克宗旨、奥林匹克理想无一不给青年以启迪和鼓舞。

　　奥林匹克通过竞技运动与文化的结合和选手的榜样作用达到教育青年的目的。在奥运会上表现的各种文化形式，如音乐、文学、雕塑、绘画等都是促进精神文明发展的重要手段，在陶冶情操、培养志趣、加强修养、提高精神境界方面有着非常重要的作用，这样奥林匹克运动就在身心两个方面的保证了人的均衡发展。正如前国际奥委会主席萨马兰奇先生说的：“奥林匹克主义是超越竞技运动的，特别是在最广泛、最完全的意义上来讲，它是不能与教育分离的。它将身体活动、艺术和精神融为一体而趋向一个完整的人。”

　　奥林匹克运动以健康和力量，给人以生命的刺激和美的享受，以“更快、更高、更强”的口号激励人们不断进去，以公平竞争的原则教育人们在生活中规范自己的行为，以团队合作精神提倡人们的集体主义。为了更好的实现这些目标，维护高尚的道德标准和公平精神，奥林匹克运动会设计了一整套庄严肃穆的仪式，从圣火的传递到开闭幕式，特别是运动员对奥林匹克五环旗和各国国旗的庄严宣誓，欺骗行为不但是对个人品格的玷污，而且是对神圣的奥林匹克理想，整个国际社会和自己祖国的亵渎。这样，用对人类理想的追求，对其他国家的尊敬和对自己祖国的热爱来净化运动员的心灵，同时这也是对亿万观看奥运户籍的青少年的最好的教育。

　　奥林匹克运动影响最大的是全世界的青少年，他们在社会中开朗活跃，他们热情洋溢，追求梦想和进步，但同时他们也是最不稳定的社会群体，他们羡慕英雄，崇拜英雄，渴望成为英雄。奥运匹克运动的历史上，群星灿烂，英雄们书写下了一个个传奇的故事，他们追求完美，挑战人类的极限；他们是生活的强者，克服重重困苦，登上了竞技体育的顶峰；他们公平正直，追求民主进步勇于向偏见和不公正挑战；他们超越自我，从赛场上的英雄拼搏为生活中的英雄，开启了更为壮美辉煌的人生。这些英雄，为全世界青少年树立了良好的榜样，建立了人生的标竿。

　　奥林匹克运动的一个突出特征就是坚持体育运动与文化的结合。其核心还是思想还是促进人的全面发展。人的发展既涉及到人的解剖结构、生理机能等物质形态的改善，也涉及到人的内心世界和社会行为的改善。顾拜旦指出，奥林匹克运动“并非只是增强肌肉力量，它也是智力的和艺术的。” 《奥林匹克宪章》规定，组委会必须制定文化活动计划，该计划应为促进奥运会的参加者和其他与会人事的和谐关系、相互了解和友谊进步。文化艺术促进身心和谐发展，增强竞技运动的精神价值和丰富奥林匹克运动的内容，是奥林匹克运动不可去少的组成要素，更是奥林匹克运动之所以需要文化艺术的原因。

　　奥林匹克运动具有等府的文化内涵，涉及到从物质文明到精神文明，个体到社会，具体到抽象的各个方面。人类社会的各种文化形式和艺术手段都能找到自己的用武之地，成为恢宏的社会文化运动的组成部分。气势磅礴的奥林匹克建筑、生动形象的奥林匹克绘画和雕塑、旋律优美的奥林匹克音乐、启迪灵感的奥林匹克文学等，都在表明奥林匹克运动正在逐步实现与文化艺术的完美结合。特别是奥运会的开闭幕式集中体现了奥林匹克的文化的各种特征，是奥林匹克运动奉献给人类文明的一块瑰宝，具有极强的艺术魅力。今天，奥林匹克运动已经成为一种文化现象，同时文化艺术在奥林匹克运动的发展中发挥巨大的作用。

　　中华文明是世界几大原生文明唯一灭有失落的文明，北京有着三千多年历史，发展定位是政治中心、历史文化名城、国际交往中心、宜居城市，在这里历史的博大精深与现代文明气息完美结合，最能代表中华民族的风貌。因此在2001年的7月13日，世界选择了中国，我们成功的赢得了2008年第29届夏季奥运会的主办权，世界给中国16天，中国给世界5000年。

　　北京奥运会将是一届人文奥运，普及奥林匹克精神，弘扬中华民族优秀文化，推动中外文化的交流与融合，加深各国人民之间的了解、信任与友谊，中国人民热爱和平、珍视友谊、充满信心的精神面貌将被世界更加广泛地了解和认识。我们将遵循奥林匹克运动的宗旨，以举办奥运会为主线，开展丰富多彩的文化教育活动，丰富全体人民的精神文化生活、促进青少年的全面发展，让奥林匹克运动的教育和文化功能得以释放发挥。

　　青年是国家的未来，是世界的明天，奥运会是年轻人的盛会，年轻人关注奥运最热情，参与奥运最直接，年轻人的特质与奥运精神最契合；“建设新北京，贡献新奥运，展示新形象，塑造新青年”是中国当代中学生义不容辞的责任。让我们行动，我们创造，我们进步。

　　我们要广泛开展绿色环保宣传教育、积极参与北京地区生态环境建设，提升青少年的环境意识，促进可持续发展战略的实施，让“绿色”在行动。开展科学普及和科技创新活动，培养青少年的科学精神，提高科学素养和科技创造能力，推进科教兴国战略的实施，让“科技”行动。开展丰富多彩的健身活动和健康宣传教育活动，引导青少年树立正确的健身观念，掌握科学的健身方法，倡导文明、健康、科学的生活方式，促进青少年身心和谐地健康成长，让“健康”行动。开展多种形式的交流活动，加强北京青少年与各国青少年的联系，增进与全球各地华人、华侨和港澳台同胞的友谊，提升开放意识，拓展国际视野，让“友谊”行动。

　　倾听着倒计时钟的嘀哒轻响，北京奥运会的脚步越来越近，它必然能成为一部生动的教科书，教会青年人生命的真谛，生活的意义；它也必然能成为一个恢宏的舞台，让中国走向世界，让世界拥抱中国。