北京景山学校“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育活动摘要

　　本学期我校按照区教委的统一部署，隆重启动了“情系奥运，文明礼仪伴我行”活动。本次活动的指导思想是：全校上下共同行动，思想重视，认识统一，扎实推进，师生互动，创设氛围，重在体验，创新方法，注重实效，评价激励，共同提高。在全校范围掀起“学习礼仪，实践礼仪，展示礼仪”的新高潮，形成“师生学礼仪，人人讲文明，班班争先进”的良好态势。将“情系奥运，文明礼仪伴我行”活动与文明礼仪教育，爱国主义教育，校规校纪教育，责任教育，尊重教育，奥运教育等有机地结合起来，促进广大学生健康成长，全面发展。

　　一、领导高度重视，制定计划，扎实推进。

　　开学前，在行政会和校长办公会上，就多次讨论，制定本学期“情系奥运，

　　文明礼仪伴我行”的实施办法和工作计划。在开学全校教师大会和开学典礼上，范校长向全校教职工和全体学生宣讲计划，启动本次主题教育活动。

　　主任级以上干部和校级干部排班，全天早晨在校门口与值周生一起向入校学生问好，营造文明礼仪的良好气氛，让学生感受礼仪风尚，给学生起表率作用，收到良好效果。

　　二、重点突出，点面结合。

　　本次“情系奥运，文明礼仪伴我行”活动在全校认真动员，各部门各年级各

　　班级都结合各自特点，制定了相应的计划。本次活动以“唱响国歌”为突破口，对唱国歌具体要求是：严肃认真，声音洪亮，情感诊治，校领导将亲自验收每个年级唱国歌的情况。计划组织学生观看电影《国歌》，激发学生的爱国情感。在此基础上，重点抓的是校园文明行为：见到老师、客人、同学主动问好，不乱扔废弃物，不说脏话，不在教室、楼道喧哗打闹。并在新学期对学生礼仪形象、文明礼仪、校规校纪提出了明确具体的要求，以树立校园新风。

　　三、师生互动，学生为主，发挥学生的积极性，主动性，创造性。

　　本学期，在“情系奥运，文明礼仪伴我行”活动中，我校在学生中组建了“校园礼仪志愿者”，同学们积极性很高，报名踊跃。“礼仪志愿者”统一佩戴绿色袖标，由校领导向每个年级亲自授旗，主要职责是在校园宣讲礼仪，提醒不文明行为，共建美好和谐校园。我校利用升旗仪式的时间，向全体学生宣讲，什么是志愿者，什么是奥运精神，奥运志愿者的职责，中国志愿者标志的含义，奥林匹克运动的理想和核心精神，提出今天的“校园志愿者”就是为2008北京奥运志愿者做准备的。

　　发动学生会，校团委，少先队各个学生社团，新星小记者站的力量，在活动中发挥积极性，主动性，创造性，特别注意在活动中培养学生干部。

　　3月16日，本周三，我校将于中午在操场举行“景山学校奥运书画长卷师生签名”活动。这是“情系奥运，文明礼仪伴我行”活动的重要组成部分。全校师生，将亲手签上自己的名字，以表示对校园文明礼仪活动和北京奥运的支持。书画长卷的作品全部由我校小学三、四年级学生绘制，活动中将播放奥运歌曲，高中各班将展示有关文明礼仪的展板。

　　四、贴近学生，贴近校园生活，开展教育活动。以活动为载体，促进学生在活动中体验，在反思中提高，使学生亲历转变过程，逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。下一阶段的主要活动是：

新星记者站，进行校园礼仪采访，每月制作一期节目，在全校播放。

　　1、每个班级开展“五个一”活动，即：开一次“文明礼仪”主题班会，组织一次“文明礼仪”社会实践活动，拍摄一部反映“校园礼仪”的DV，组织一次“文明礼仪演讲比赛”，开展一次“班级奥运知识，奥运歌曲交流会”。

　　2、组织“文明礼仪进家庭”“文明礼仪进社区”活动。

　　3、在全校范围内，征集“校园礼仪口号”“校园礼仪志愿者标志”“校园礼仪歌曲”。

　　4、在全校范围内，开始评选“景山学校十佳文明标兵”“景山学校十佳文明班”。

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